Classe de violoncelle du Conservatoire Royal  de Liège


projet
1. Introduction
La situation du jeune artiste-musicien qui va « entrer » dans le monde professionnel est paradoxale.  

En effet, il sait qu’il sera confronté tant dans l’enseignement qu’à l’orchestre à une rude concurrence où le niveau de préparation «en amont» sera primordial.  
D’autre part, il verra s’ouvrir des possibilités de « jouer » quasi infinies tant le monde actuel est ouvert à tous les styles et courants artistiques… 
Néanmoins, il se rendra compte très rapidement que pour « survivre » dans ce « milieu » il devra « s’appuyer » sur une technique instrumentale hors du commun afin d’être en parfaite adéquation avec les différents styles qu’il abordera. 

Mon rôle est non seulement de stimuler la curiosité et la créativité de l’étudiant mais également de le guider dans son apprentissage technique qui en aucune façon ne doit l’enfermer dans des schémas stéréotypés…. 

Vaste programme…. !!